die Welt der Künstlichen Intelligenz ein
Am 5. Juni 2024 erlebten Schüler des Wahlpflichtkurses Informatik der 9. Klasse
hautnah den Einsatz moderner Technologien bei Pacemaker, das zum
Konzern Thyssenkrupp gehört, in Münster.
Die Schülerinnen und Schüler des Informatikkurses der Geschwister-Scholl-Realschule in Kinderhaus durften eine außergewöhnliche Exkursion zum Unternehmen Pacemaker durchführen.
Der Besuch bot ihnen nicht nur die Möglichkeit, ihre theoretischen Kenntnisse
aus dem Unterricht mit der Praxis abzugleichen, sondern auch einen tiefen
Einblick in die moderne Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und der
nachhaltigen Technologien zu erhalten.
Einblick in die KI-Welt Pacemaker gilt als Vorreiter im Bereich innovativer KI-Lösungen,
insbesondere in den Feldern der Bedarfsprognose und des
Nachhaltigkeitsmanagements. Die Schüler bekamen durch Prof. Dr. Reiner
Kurzhals und seine MitarbeiterInnen eine eindrucksvolle Demonstration, wie
das Unternehmen komplexe KI-Algorithmen einsetzt, um Markttrends
vorherzusagen und die Effizienz in der Lieferkette zu steigern. Diese
praktische Anwendung zeigte den jungen Informatikern, wie moderne
Technologien in realen Geschäftsszenarien implementiert werden und welche
Vorteile sie bieten können.
Nachhaltigkeit im Fokus
Ein zentrales Anliegen von Pacemaker ist die Nachhaltigkeit. Das
Unternehmen hat sich auf die Entwicklung von Technologien spezialisiert, die
Unternehmen helfen, ihren CO2-Fußabdruck zu verstehen und zu reduzieren.
Die Schüler erfuhren, wie sogenannte "CO2-Intelligenz" dazu beitragen kann,
nachhaltigere Geschäftsmodelle zu schaffen. Diese praxisnahe Erfahrung
verdeutlichte den Schülern die Bedeutung von Technologien zur Bewältigung
globaler Herausforderungen und zur Förderung umweltfreundlicher
Lösungen.
Eine wertvolle Erfahrung
Für die Schüler der Geschwister-Scholl-Realschule war der Besuch bei
Pacemaker eine bereichernde Erfahrung. Sie konnten sehen, wie die
theoretischen Konzepte, die sie im Unterricht lernen, in der realen Welt
angewendet werden und wie diese Technologien einen positiven Einfluss auf
die Gesellschaft haben können. Außerdem hatten sie die Möglichkeit, den
Experten in diesem Bereich alle Fragen zu stellen. Die Schüler verließen das
Unternehmen mit einem besseren Verständnis dafür, wie Künstliche
Intelligenz und nachhaltige Technologien zusammenarbeiten, um eine
effizientere und umweltfreundlichere Zukunft zu gestalten.
Der Tag bei Pacemaker wird den jungen Informatikern sicherlich lange in
Erinnerung bleiben und könnte einige von ihnen dazu inspirieren, in Zukunft
selbst im Bereich der Künstlichen Intelligenz und Nachhaltigkeit tätig zu
werden.
