Aktuelles

Judo macht sportlich und verantwortungsbewusst

Kinder - besonders Jungen - suchen den Körperkontakt zu Mitschülern und lieben es zu raufen. Um dem kindlichen Drang nach körperlichem Kräftemessen nachzugeben und den Kids gleichzeitig Regeln für den Wettkampf mitzugeben, fand an der Geschwister-Scholl-Realschule in den Wochen vor Weihnachten unter dem Motto "Siegen durch Nachgeben" ein Pilotprojekt für weiterführende Schulen zum Thema "Ringen und Kämpfen" statt.

Finanziert vom Stadtsportbund absolvierten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 6a unter Anleitung des Judoka Martin Gräfe vier Doppelstunden "Judo" mit den Unterrichtsinhalten Judotechniken und Judowerte.
"Eine tolle Idee, gerade weil der Zusammenhang von Bewegung und Lernen so wichtig ist", zeigte sich die für die Organisation an der Geschwister-Scholl-Realschule zuständige Sportlehrerin Rabea Krause begeistert vom Konzept des Judoprojektes. "Judo eignet sich hervorragend sowohl zur sportmotorischen Grundausbildung, als auch zur Förderung der Klassengemeinschaft, weil die Kinder gegenseitig Verantwortung übernehmen."

"Das Projekt ‚Siegen durch Nachgeben‘ vermittelt den Grundschülern auf spielerischsportliche Weise den Fairnessgedanken sowie Werte wie Hilfsbereitschaft, Ehrlichkeit und Respekt. Damit leistet es auch einen positiven Beitrag für die Entwicklung der teilnehmenden Kinder", so Sören Weinfurtner, der das Projekt als Sportlehrer begleiten durfte. Dies belegten auch die Rückmeldungen der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrerinnen und Lehrer.

Am 20.12.2018, dem letzten Schultag vor den Weihnachtsferien, unternahmen die Schülerinnen und Schüler unserer Schule einen Wandertag mit unterschiedlichen Zielen und interessanten Programmen. Hier ein Photo-Gruß der Klasse 9a aus Osnabrück mit ihrer Klassenlehrerin, Frau Schulze-Frieling.



Die Klasse 8c fuhr nach Bonn zum LVR-LandesMuseum, um dort bei der Mitmachausstellung "Ritter und Burgen" zu erleben, wie die Menschen im Mittelalter gelebt haben (Ritter und Burgherrin, Händlerin, Spielmann, Handwerker, Mönch und Bauer). Die Schülerinnen und Schüler konnten ein Turnier reiten, ein Schwert schmieden, sich in einem höfischen Tanz bewegen und eine mittelalterliche Stadt entdecken.


Nach sehr unterhaltsamen eineinhalb Stunden konnten in der Innenstadt und auf dem Weihnachtsmarkt noch allerlei Mitbringsel gekauft werden, bevor es nach Hause ging.

Jubiläum! – Beim 25. Nikolauslauf liefen 108 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 von Geschwister-Scholl-Gymnasium und -Realschule innerhalb einer Stunde über 700 km für einen guten Zweck. Auch in diesem Jahr geht das erlaufene Geld an das Schülerhilfe-Projekt Senegal und unserer bekanntes Früz-Projekt (Frühstück zusammen). Die Schülerhilfe Senegal unterstützt den Bau und den Unterhalt von sogenannten Buschschulen (Grundschulen) in der im Südosten Senegals gelegenen Region Kedougou. Die Spenden werden derzeit eingesammelt, die genaue Summe wird zu späterem Zeitpunkt an dieser Stelle veröffentlicht.

Am Freitag, 16.11.2018, fand die Veranstaltung "Sounds of School" statt, bei der sich musikalische und tänzerische Talente von Geschwister-Scholl-Realschule und -Gymnasium vorstellten.






Vorbereitet und moderiert wurde der Abend von Latifah Salah-Salah und Cyber Steinbach vom Geschwister-Scholl-Gymnasium, die auch jeweils einen eigenen Programmbeitrag vorstellten.


Es war ein rundum gelungener Abend im gut gefüllten PZ unseres Schulzentrums.

Geschwister-Scholl-Realschule gedenkt ermordeter Juden –
Weiße Rosen auf den Stolpersteinen im Hansaviertel

Geschichtsunterricht vor Ort erlebte die Klasse 10c unserer Schule an diesem 9. November 2018. Die Klasse begab sich mit den Lehrerinnen Frau Hartmann und Frau Feld im Hansaviertel auf Spurensuche nach Münsteraner Juden, die während der Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland ermordet wurden. Die Schülerinnen und Schüler suchten im Gehweg eingelassen Bronzesteine vor etlichen Hauseingängen auf – die so genannten Stolpersteine. Dort wohnten Juden, bis sie deportiert und anschließend ermordet wurden. Ihre Namen und ihre Schicksale sind auf den bronzenen Stolpersteinen nachzulesen. Der Verein "Spuren finden", der sich in Münster für die Verlegung der Stolpersteine engagiert, hatte für die Schülerinnen und Schüler die Namen und Adressen der Jüdinnen und Juden im Hansaviertel herausgesucht.



Da sich im Laufe der Zeit die Bronzesteine durch Staub und Schmutz kaum noch vom Gehweg abheben, reinigten sie die Schülerinnen und Schüler und brachten sie zum Glänzen. Nun fallen sie wieder auf und erfüllen ihre Funktion, die Passanten "stolpern" zu lassen und somit zum Nachdenken zu bringen. Nach Abschluss der Reinigungsarbeit legten die Schülerinnen und Schüler für die ermordeten Juden eine weiße Rose auf ihrem Stolperstein nieder – zu Ehren der NS-Opfer wie zur Mahnung für Passanten, Derartiges nie wieder zuzulassen.



Der 9. November ist für diese Aktion nicht zufällig gewählt worden, denn vor genau achtzig Jahren, am 9. November 1938, kam es zu Pogromen gegen die jüdische Bevölkerung in einer bis dahin unbekannten Dimension. Von da an wurde aus Diskriminierung systematische Verfolgung, die schließlich im Holocaust endete. Als Teil der Geschwister-Scholl-Realschule fühlte sich die Klasse dem Anliegen der Namensgeber unserer Schule, den bekanntesten Mitgliedern der Widerstandsgruppe "Weiße Rose", verpflichtet, die Opfer des Nationalsozialismus zu ehren und sich für Zivilcourage einzusetzen.

"Fair Mobil" macht Station an der Geschwister-Scholl-Realschule

Unter dem Motto "Stark im MiteinanderN" haben am Montag, 05.11.2018 und Donnerstag, 08.11.2018, ca. 110 Schülerinnen und Schüler ihre Kooperationsfähigkeit unter Beweis gestellt. Im Rahmen des Fair Mobil Tages setzten sich die 6. Klassen der Geschwister-Scholl Realschule und des Gymnasiums in Kinderhaus mit den Themen Mobbing, Konflikte und Gewalt auseinander. Mit dem Ziel, Vorurteile abzubauen und das Vertrauen sowie die gegenseitige Rücksichtnahme bei Kindern und Jugendlichen zu stärken, durchliefen die Klassen an dem Vormittag in Kleingruppen zehn Stationen eines erlebnispädagogischen Parcours. Bei der Station "Klassenkompass" haben die Kinder beispielsweise Orte an der Schule und rund um das Schulleben genannt, die sie mit Stress in Verbindung bringen. Ihre Einschätzung wurde bildlich in den Klassenkompass integriert und im Anschluss mit den Klassenlehrer*innen reflektiert. An einer anderen Station sollte ein Turm mit Holzklötzen gebaut werden. Bewegt werden konnten diese Holzstücke nur gemeinsam mit Hilfe mehrerer Seile, die eine Kranfunktion hatten. Die Schülerinnen und Schüler mussten sich hier gegenseitig unterstützen, um die Aufgabe bewältigen zu können.

Viel Vertrauen in seine Mitschüler musste auch derjenige mitbringen, der sich an der Station "Gemeinsam sind wir stark" auf Stelzen fortbewegen musste. Die beiden Holzstangen, die wie ein "A" aussahen wurden per Seilen von Klassenkameraden gehalten und ausbalanciert.

Geleitet wurden die Stationen von Mitarbeiterinnen des Jugendrotkreuzes und Schülerinnen und Schüler aus der neunten Klasse der Realschule. Die Sozialpädagogik hat den Fair Mobil Tag das achte Mal in Folge an der Schule geplant und durchgeführt, um die Schülerinnen und Schüler für die Themen Gewalt, Konflikte und Kooperationsfähigkeit im Schulalltag zu sensibilisieren. Das Fair Mobil ist ein partnerschaftliches Projekt der Westfälischen Provinzial Versicherung, des Jugendrotkreuzes Westfalen-Lippe, der Schulpsychologischen Beratungsstelle der Stadt Münster sowie dem asb Münster e.V.

Am 08.11.2018 fand ab 19.00 Uhr der Informationsabend "Wie geht es weiter nach Klasse 10?" statt. Neu konzipiert und als "Markt der Möglichkeiten" organisiert konnten sich unsere Schülerinnen und Schüler im Jahrgang 10 über die Angebote der weiterführenden Schulen sowie möglicher Ausbildungsberufe informieren.



Dank der hervorragenden Vorbereitung durch Frau Schulze-Frieling, Frau Haas und Frau Hölters war diese Neuausrichtung ein sehr gelungener und informativer Abend unter der Beteiligung von zahlreichen ehemaligen Schülerinnen und Schülern unserer Schule, Frau Kösters (VSE e.V.), Herrn Schat (Handwerkskammer) sowie Herrn Meyering (Bundesagentur für Arbeit), der gleichzeitig an diesem Abend nach 25 Jahren seinen letzten offiziellen Termin in seiner Funktion als Berufsberater an unserer Schule absolvierte und dem wir mit ein paar kleinen Geschenken für den Ruhestand alles Gute wünschen durften.

Am 07.11.2018 fuhren die 1. Preisträger des Leistungswettbewerbs "Schule mit Köpfchen" nach Hamburg. Neben einer Stadtbesichtung und einer Hafenrundfahrt stand der Besuch des Muscials "König der Löwen" als Highlight auf dem Programm.



Die zweiten Preisträger besuchten am 11.10.2018 die Vorstellung "Fashion" im GOP-Theater Münster.

Heute wurden den Schülerinnen und Schülern, die Ende des vergangenen Schuljahres an der "Betriebs-Rallye" teilgenommen haben, von Frau Boge, Herrn Kosmider und Herrn Tomberge von der Stiftung "Bürger für Münster" die Zertifikate überreicht. Glechzeitig stellten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 8 die Berufsbilder und die Betriebe vor, in denen sie ihre Kurzzeitpraktika im Rahmen der Betriebs-Rallye absolviert haben. Hier finden Sie die Präsentation zu der gesamten Veranstaltung.


Nachfolgend finden Sie den Artikel der Westfälischen Nachrichten:

Abschluss der "Betriebsrallye" der Realschule
Applaus für neue Chancen

Reinschnuppern bietet berufliche Perspektiven. Das haben Realschülerinnen und Realschüler nun ganz konkret erfahren.

Einmal ins Berufsleben hineinschnuppern konnten die jetzigen Zehntklässler der Geschwister-Scholl-Realschule am Ende des vergangenen Schuljahres. Die "Betriebsrallye" der Stiftung Bürger für Münster machte es möglich. Bis zu vier Betriebspraktika innerhalb von zwei Wochen ermöglichten den Schülern viele neue Erfahrungen.

"Warum heißt das eigentlich Rallye?", fragte Hans-Peter Kosmider, der Vorsitzende der Stiftung Bürger für Münster, bei der Abschlussveranstaltung am Donnerstag in die Runde: "Weil ihr von Betrieb A zu Betrieb B und von da aus zum Betrieb C gehen konntet." Jeweils zwei Tage lang konnten die Schüler in Unternehmen reinschauen. Zum Beispiel in das eines Elektrotechnikers: "Man muss technisches Verständnis haben", berichtete ein Zehntklässler, "und vorsichtig sein". Weitere Berufsfelder waren das Friseurhandwerk, die Arbeit des Sport- und Fitnesskaufmanns, Altenpflege, Hauswirtschaft, und ein Schüler lernte die Tätigkeit eines technischen Produktdesigners kennen. Insgesamt 30 Kinderhauser Realschüler nahmen an dieser neuesten Auflage der "Betriebsrallye" teil. "Die Unternehmen haben euch wunderbar unterstützt", meinte Michael Tomberge von der Stiftung Bürger für Münster. Es freute die Organisatoren, dass die Betriebe Perspektiven geben konnten. So boten 20 Prozent von ihnen weitergehende Praktika an, weitere 20 Prozent sogar Ausbildungsplätze. Da gab es Szenenapplaus bei der Abschlussveranstaltung im Pädagogischen Zentrum der Geschwister-Scholl-Realschule.

Bilder der Klassen 10b und 10c von der Klassenfahrt nach Berlin!